
La boîte à outils
de mme linh
ressources et Guide méthodologique

histoire sec 3 et sec 4
Opérations intellectuelles
Les opérations intellectuelles sont effectuées à partir de documents (des extraits cités, des images, des cartes. des schémas de données, etc.) qui fournissent des informations sur des réalités historiques. Elles te permettront d'interpréter ces réalités, et de mettre évidence/d'expliquer des transformations sociales, politiques, économiques, culturelles et territoriales survenues dans le passé.
Classer et trier les concepts et les connaissances
Dans le cours d'histoire, nous voyons une multitude de nouveaux concepts, d'événements, de faits, d'acteurs, de lieux, de phénomènes, de connaissances, etc. Il est donc facile de les mélanger, de les confondre et de se perdre. Maîtriser le lexique (vocabulaire) historique et savoir organiser les concepts, les connaissances et les mots-clés est une première étape essentielle pour la réussite du cours.
Imagine que ton cerveau est une grosse commode comprenant plusieurs tiroirs. Chaque connaissance et chaque mot-clé doivent être rangés dans le bon tiroir (thème), puis triés par sous-thème (concept ou type de concept).


Exemple:


Analyse de documents
Avant d'effectuer une opération intellectuelle, il faut se référer à un ou plusieurs documents et en faire l'analyse. C'est le temps d'ouvrir les bons tiroirs et ressortir les bons concepts, les bonnes connaissances, et les bons mots-clés. Une façon simple de faire cela est d'identifier l'énonciateur, l'intention, le sujet (qui/quoi), le temps (quand) et l'espace (où). Tu peux aussi appliquer le LATIC (lieu [où], acteurs [qui], temps [quand], intention, concepts [quoi]), le 3QO (qui/quoi, quand, où) ou le 3QPOC (qui/quoi, quand, pourquoi, où, comment). Ces stratégies te guident dans l'analyse d'un document.
La phrase histoire est une méthode d'analyse de documents élaborée par Sylvain Bilodeau et Daniel Deschêches


Vidéo d'Alloprof - La phrase histoire
1. L'énonciateur
Vidéo d'Alloprof - La phrase histoire: l'énonciateur
2. L'intention
Vidéo d'Alloprof - La phrase histoire: l'intention
3. Le sujet (qui / quoi)
Attention! Ici, tu dois ouvrir le bon tiroir et ressortir les concepts, les connaissances et les mots-clés en lien avec le document à analyser. Tu dois faire des liens et démontrer ta compréhension du document.
Vidéo d'Alloprof - La phrase histoire: le sujet
4. Le temps (quand)
Attention! Ici, tu dois faire la distinction entre une source de première main (lorsque la personne qui écrit ou qui créé le document est un témoin direct de la scène ou de l’événement) et une source de seconde main (un document qui analyse les sources de première main).
Vidéo d'Alloprof - La phrase histoire: le temps
5. L'espace (où)
Vidéo d'Alloprof - La phrase histoire: l'espace
Exemple:



1. Situer dans le temps
Document du RÉCIT - Démarche à suivre

(clique sur l'avion)
2. Situer dans l'espace
Vidéo du RÉCIT
3. Établir des faits
Vidéo du RÉCIT
Document du RÉCIT - Démarche à suivre

(clique sur l'avion)
4. DÉGAGER DES DIFFÉRENCES ET DES SIMILITUDES
Vidéo du RÉCIT
Vidéo du RÉCIT
Vidéo du RÉCIT
Document du RÉCIT - Démarche à suivre

(clique sur l'avion)
5. dÉTERMINER DES CAUSES ET DES CONSÉQUENCES
Vidéo du RÉCIT
Document du RÉCIT - Démarche à suivre
(clique sur l'avion)

Document du RÉCIT - Démarche à suivre

6. DÉterminer des changements et des continuités
Vidéo du RÉCIT
Document du RÉCIT - Démarche à suivre

7. Mettre en relation des faits
Vidéo du RÉCIT
Document du RÉCIT - Démarche à suivre

(clique sur l'avion)
8. éTABLIR DES LIENS DE CAUSALITÉ
Vidéo du RÉCIT
Document du RÉCIT - Démarche à suivre
(clique sur l'avion)
